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小学音乐课堂中民族乐器教学的方法与价值

来源:www.whyuehai.cn 发表时间:2020-10-27

  音乐课程标准将民族乐器教学推向一个新的高度,成为音乐教学的重要组成部分。葫芦丝作为我国民族管乐器之一,以其甜美的音色和普适的工艺而广受欢迎。将葫芦丝引入课堂,既可以践行课程标准的导向,又可以继承我国好的民族文化。

小学音乐课堂中民族乐器教学的方法与价值

  同时,旨在为每个孩子的每一天提供丰富多彩的体验式成长。葫芦丝教学是音乐与生活的一个子课题。葫芦丝教学,在我校开展课程开发研究,有一定的初步基础。葫芦丝进课堂研究是我校校本课程的一项研究。
  两者相辅相成,对我国学生的发展具有深远的意义。随着音乐教育的发展,民间音乐和乐器已成为一门必不可少的技能。音乐对于小学生来说,是一种全新的认识,虽然他们开始听一些音乐旋律,但真的系统地开始学习音乐,对于他们来说仍然会有非常深远的意义和影响。
  小学音乐教育可以培养他们的想象力和思维,通过音乐,他们可以在脑海中画出自己的画面和意境,这对培养他们的思维能力和想象力,从小学习音乐,音乐可以使他们形成良好的思想道德修养,也有助于他们形成健全的人格,这对他们今后的学习会产生深远的影响。

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